Hiller, Jan. „Akteurszentriert, Problemorientiert, Situiert – Design-Basierte Entwicklung Der Unternehmensfallstudie Als Unterrichtsmethode Des Geographieunterrichts“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 46, Nr. 1, März 2018, S. 33-60, doi:10.18452/22468.