Conrad, Dominik. „Wie können Plattenbewegungen verständlich Unterrichtet Werden? Zentrale Ergebnisse Einer Didaktischen Rekonstruktion Der Bewegung Von Lithosphärenplatten“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 44, Nr. 2, Juni 2016, S. 25-49, doi:10.18452/23262.