Kuckuck, M. „Die Rezeptionsfähigkeit Von Schülerinnen Und Schülern Bei Der Bewertung Von Argumentationen Im Geographieunterricht Am Beispiel Von Raumbezogenen Konflikten“. Zeitschrift für Geographiedidaktik - ZGD, Bd. 43, Nr. 4, Januar 2022, S. 263-84, doi:10.18452/23295.