Hiller, Jan. „Akteurszentriert, Problemorientiert, Situiert – Design-Basierte Entwicklung Der Unternehmensfallstudie Als Unterrichtsmethode Des Geographieunterrichts“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 46, no. 1 (März 31, 2018): 33–60. Zugegriffen November 24, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/68.