Breitbach, Thomas. „Ferne Räume Im Erdkundeunterricht. Eine Komplexanalyse Unterrichtlicher Entscheidungsfelder Aus Unterrichtspraktischer Sicht“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 35, no. 3 (September 30, 2007): 135–149. Zugegriffen November 21, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/228.