Uhlenwinkel, Anke. „Geographical Concepts Als Strukturierungshilfe für Den Geographieunterricht. Ein International Erfolgreicher Weg Zur Erlangung Fachlicher Identität Und Gesellschaftlicher Relevanz“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 41, no. 1 (März 31, 2013): 18–43. Zugegriffen November 21, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/136.