Miener, Kim Pascal. „Ergebnisse Einer Empirischen Studie Zum Image Des Unterrichtsfachs Geographie Aus Der Perspektive Von Schülerinnen Und Schülern in Der Sekundarstufe I (in Nordrhein-Westfalen)“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 45, no. 3 (September 30, 2017): 33–62. Zugegriffen November 24, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/83.