Hellberg-Rode, Gesine, und Gabriele Schrüfer. „Brauchen Lehrkräfte für Die Umsetzung Von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) Spezifische Professionelle Handlungskompetenzen? Theoretische Grundlagen, Forschungsdesign Und Erste Ergebnisse“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 42, no. 4 (Dezember 31, 2014): 257–281. Zugegriffen Mai 3, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/120.