Hof, Sandra, und Stefan Hennemann. „Geographielehrerinnen Und -Lehrer Im Spannungsfeld Zwischen Erworbenen Und Geforderten Kompetenzen. Eine Empirische Studie Zur Zweiphasigen Lehramtsausbildung“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 41, no. 2 (Juni 30, 2013): 57–80. Zugegriffen Mai 4, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/133.