Johann, Florian, und Thomas Brühne. „Die Schulgeographie Im Kontext Gesellschaftswissenschaftlicher Fächerintegration: Eine Analyse 50-jähriger Koexistenz“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 49, no. 2 (Dezember 19, 2021): 50–67. Zugegriffen März 29, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/55.