Janko, Tomáš, und Karolína Pešková. „Wahrnehmungen Der Lehrkräfte Von Curricularen Veränderungen Und Ihre Verwendung Der Schulbücher während Der Implementierung: Der Aktuelle Forschungsstand“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 45, no. 1 (März 31, 2017): 33–60. Zugegriffen April 24, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/79.