Fögele, Janis, Laura Luber, und Rainer Mehren. „Responsive Verfahren Zur Selbstreflexion Des Eigenen Lehramtsstudierendentyps: Ausgewählte Erkenntnisse Aus Einem Experimentierseminar“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 47, no. 2 (Dezember 20, 2019): 60–77. Zugegriffen April 24, 2024. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/9.