Rhode-Jüchtern T. „Struktur- und Modellansatz“ oder „Imaginatives Lernen“? Gedanken zu einer komplementären Lerntheorie. ZGD [Internet]. 31. März 2005 [zitiert 4. Dezember 2024];33(1):18-42. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/242