Meyer T. Frontalunterricht oder Handlungsorientierter Unterricht? Konzeption, Entwicklung, Ergebnisse und pädagogische Konsequenzen einer empirischen Untersuchung (Teil I). ZGD [Internet]. 31. März 1997 [zitiert 22. Dezember 2024];25(1):19-33. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/324