Hofmann J, Applis S, Mehren R. Glokalisierte Lebenswelten – Ethisches Urteilen als Pro- und Antikooperative Argumentations- und Verhaltensweisen im Geographieunterricht: Exemplarisch rekonstruiert an den drei Methoden Mystery, Dilemmadiskussion und Welthandelsspiel. ZGD [Internet]. 31. Dezember 2019 [zitiert 23. November 2024];47(4):145-71. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/34