Wagner H. Halbwertzeit: Zu didaktischen und personalen Alterungsprozessen schulgeographischen Wissens: Ein Diskussionsbeitrag zur Fortbildungsmalaise. ZGD [Internet]. 31. Dezember 1994 [zitiert 21. November 2024];22(4):193-217. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/351