1.
Dolan AM, Morrin A-M, Ryan S. Förderung geographischer Imagination mittels des Studio Habits of Mind (SHoM) Modells in der ersten Phase der Grundschullehrkräftebildung. ZGD [Internet]. 26. Juli 2024 [zitiert 16. September 2024];51(4):172-89. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/480