Janko T, Pešková K. Wahrnehmungen der Lehrkräfte von curricularen Veränderungen und ihre Verwendung der Schulbücher während der Implementierung: Der aktuelle Forschungsstand. ZGD [Internet]. 31. März 2017 [zitiert 22. November 2024];45(1):33-60. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/79