Basten T. Wie lassen sich klimageographische Inhalte im Geographieunterricht schülerorientiert vermitteln? – Ergebnisse einer didaktischen Rekonstruktion der Passatzirkulation. ZGD [Internet]. 31. Dezember 2013 [zitiert 6. Mai 2024];41(4):153-72. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/129