Schockemöhle J. Unter welchen Voraussetzungen kann Regionales Lernen Partizipation stärken? Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines neuen Konzeptes des außerschulischen Lernens in der Region – Regionales Lernen 21+. ZGD [Internet]. 31. Dezember 2010 [zitiert 28. April 2024];38(4):240-58. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/175