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Kuckuck M. Die Rezeptionsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern bei der Bewertung von Argumentationen im Geographieunterricht am Beispiel von raumbezogenen Konflikten. zgd [Internet]. 21. Januar 2022 [zitiert 27. Januar 2023];43(4):263-84. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/98