Kerscher, J.; Scharnagl, H.; Stoller, M.; Höhnle, S.; Velling, H.; Schubert, J. C. Generative künstliche Intelligenz Im Geographieunterricht: Möglichkeiten, Grenzen Und Geographiedidaktische Perspektiven. ZGD 2026, 54, 100-115. https://doi.org/10.60511/54519.