BABBE, Richard; SCHÜTZ, Moritz; DILLER, Christian; MEHREN, Rainer; FÖGELE, Janis. Von der wissenschaftlichen Modellbildung zur Schulbuchdarstellung: Eine Analyse des Erkenntnistransfers am Beispiel ausgewählter humangeographischer Phasenmodelle. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 54, p. 41–58, 2026. DOI: 10.60511/54505. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/505. Acesso em: 10 juli. 2026.