P. Maisenbacher, „Vernetzungen ‚begreifen‘ durch forschendes Lernen: Ein Bodenprojekt – Ausgangspunkt einer fächerübergreifenden Projektreihe“, ZGD, Bd. 28, Nr. 2, S. 88–103, Juni 2000, doi: 10.60511/zgd.v28i2.292.