Maisenbacher, Peter. „Vernetzungen ‚begreifen‘ Durch Forschendes Lernen: Ein Bodenprojekt – Ausgangspunkt Einer fächerübergreifenden Projektreihe“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 28, Nr. 2, Juni 2000, S. 88-103, https://doi.org/10.60511/zgd.v28i2.292.