Babbe R, Schütz M, Diller C, Mehren R, Fögele J. Von der wissenschaftlichen Modellbildung zur Schulbuchdarstellung: Eine Analyse des Erkenntnistransfers am Beispiel ausgewählter humangeographischer Phasenmodelle. ZGD [Internet]. 10. Juli 2026 [zitiert 10. Juli 2026];54:41-58. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/505