Vogel, W. 1995. Politische Bildung am Gymnasium ohne Zukunft? Ein Beitrag zur Situation der Fächer Erdkunde, Sozialkunde und Wirtschafts- und Rechtslehre in der Kursphase der gymnasialen Oberstufe in Bayern. Journal of Geography Education. 23, 1 (Mar. 1995), 22–40. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v23i1.349.