Böhn, D. and Haversath, J.-B. 1994. Zum systematischen Aufbau topographischen Wissens: Der Beitrag der Fachdidaktik Geographie zum Erlernen räumlicher Orientierungspunkte und Strukturen. Journal of Geography Education. 22, 1 (Mar. 1994), 1–20. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v22i1.357.