Neeb, K. 2013. GPS Devices as a Part of Geographical Education in School–A (Non)Useful Way of Learning in Context of Spatial Orientation? Ergebnisse einer empirischen Studie zu den Kompetenzerwerbschancen im Geographieunterricht der Jahrgangsstufen 5, 6 und 8. Journal of Geography Education. 41, 3 (Sep. 2013), 123–142. DOI:https://doi.org/10.18452/24618.