Flath, M. and Schockemöhle, J. 2004. Informationswege von Lehrern – eine empirische Untersuchung zum Thema „Land- und Ernährungswirtschaft“. Journal of Geography Education. 32, 4 (Dec. 2004), 181–208. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v32i4.251.