Vogel, W. (1995). Politische Bildung am Gymnasium ohne Zukunft? Ein Beitrag zur Situation der Fächer Erdkunde, Sozialkunde und Wirtschafts- und Rechtslehre in der Kursphase der gymnasialen Oberstufe in Bayern. Journal of Geography Education, 23(1), 22-40. https://doi.org/10.60511/zgd.v23i1.349