Schenkel, M. (2000). Nicht nur Karlsruhe ist ein Fall für SIMULAND: Erprobungen von Unterrichtsvorschlägen zur Siedlungsgeographie und -geschichte und Konditionierungsmöglichkeiten des Programms. Journal of Geography Education, 28(1), 16-47. https://doi.org/10.60511/zgd.v28i1.294