UHLENWINKEL, Anke. Structuring Geography Lessons with the Help of Geographical Concepts: Ein international erfolgreicher Weg zur Erlangung fachlicher Identität und gesellschaftlicher Relevanz. Journal of Geography Education, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 18–43, 2013. DOI: 10.18452/24614. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/136. Acesso em: 2 apr. 2026.