Hennings, W. (1987) “Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: Ein Geographiekurs über „Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand“”, Journal of Geography Education, 15(4), pp. 177–198. doi:10.60511/zgd.v15i4.412.