[1]
W. Hennings, “Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: Ein Geographiekurs über „Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand“”, ZGD, vol. 15, no. 4, pp. 177–198, Dec. 1987, doi: 10.60511/zgd.v15i4.412.