D. Conrad, “Schülervorstellungen zur Plattentektonik – Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe”, ZGD, vol. 43, no. 3, pp. 175–204, Sep. 2015, doi: 10.18452/23300.