Conrad, Dominik. “Schülervorstellungen Zur Plattentektonik – Ergebnisse Einer Qualitativen Interviewstudie Mit Schülerinnen Und Schülern Der Neunten Jahrgangsstufe”. Journal of Geography Education, vol. 43, no. 3, Sept. 2015, pp. 175-04, https://doi.org/10.18452/23300.