Geologische Bildung in curricularen Dokumenten der Tschechischen Oberschule

Diskussionsstand und Perspektiven

Authors

  • Dobroslav Matějka
  • Milada Švecová

DOI:

https://doi.org/10.60511/zgd.v31i3.263

Abstract

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Published

30. September 2003

How to Cite

Matějka, D., & Švecová, M. (2003). Geologische Bildung in curricularen Dokumenten der Tschechischen Oberschule: Diskussionsstand und Perspektiven. Journal of Geography Education, 31(3), 121–130. https://doi.org/10.60511/zgd.v31i3.263

Issue

Vol. 31 No. 3 (2003): 3|2003

Section

Research Article

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