Handlungsorientierter Geographieunterricht in der gymnasialen Oberstufe: Stadtgeographie – ein integrativer Ansatz (Teil II)

Autor/innen

  • Michael Ernst
  • Boris Zoch

DOI:

https://doi.org/10.60511/zgd.v21i1.369

Abstract

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Veröffentlicht

31. März 1993

Zitationsvorschlag

Ernst, M., & Zoch, B. (1993). Handlungsorientierter Geographieunterricht in der gymnasialen Oberstufe: Stadtgeographie – ein integrativer Ansatz (Teil II). Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 21(1), 5–17. https://doi.org/10.60511/zgd.v21i1.369

Ausgabe

Bd. 21 Nr. 1 (1993): 1|1993

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