Die Entwicklung von Denkfähigkeit, moralischer Urteilsfähigkeit und Handlungskompetenz als Grundlage einer Theorie von Geographieunterricht
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https://doi.org/10.60511/zgd.v15i2.421Abstract
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30. Juni 1987
Zitationsvorschlag
Albrecht, V. (1987). Die Entwicklung von Denkfähigkeit, moralischer Urteilsfähigkeit und Handlungskompetenz als Grundlage einer Theorie von Geographieunterricht. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 15(2), 80–86. https://doi.org/10.60511/zgd.v15i2.421
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