Erstellung eines Geographie-Kerncurriculums für die zweite Ausbildungsphase auf der Basis einer Befragung von Experten-Lehrpersonen im Berliner Vorbereitungsdienst

Autor/innen

  • Alexander Enders

DOI:

https://doi.org/10.60511/45511

Abstract

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Veröffentlicht

30. September 2017

Zitationsvorschlag

Enders, A. (2017). Erstellung eines Geographie-Kerncurriculums für die zweite Ausbildungsphase auf der Basis einer Befragung von Experten-Lehrpersonen im Berliner Vorbereitungsdienst. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 45(3), 63–72. https://doi.org/10.60511/45511

Ausgabe

Rubrik

Bericht