Plien M. Was wir von Kraken und Filmproduzenten lernen können: Reflexive Filmrezeption zur Förderung transformativer Bildungsprozesse in der Nachhaltigkeitsbildung. ZGD [Internet]. 4. September 2026 [zitiert 5. September 2026];54:69-83. Verfügbar unter: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/502