Fögele, Janis, and Rainer Mehren. “Empirische Evidenzen Der Lehrerfortbildungsforschung Und Daraus Resultierende Empfehlungen für Die Geographiedidaktik”. Journal of Geography Education 43, no. 2 (June 30, 2015): 81–106. Accessed April 2, 2026. https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/103.