Meyer T. Frontalunterricht oder Handlungsorientierter Unterricht? Konzeption, Entwicklung, Ergebnisse und pädagogische Konsequenzen einer empirischen Untersuchung (Teil I). ZGD [Internet]. 1997 Mar. 31 [cited 2026 Apr. 2];25(1):19-33. Available from: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/324