Bd. 41 Nr. 2 (2013): 2|2013

Artikel

• Geographielehrerinnen und -lehrer im Spannungsfeld zwischen erworbenen und geforderten Kompetenzen. Eine empirische Studie zur zweiphasigen Lehramtsausbildung

  Sandra Hof, Stefan Hennemann

  57-80

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• Berufswunsch Geographielehrer/in – Motive und Selbstbild im Vergleich zu Studierenden anderer Unterrichtsfächer

  Wolf-Thorsten Saalfrank, Sabine Weiß, Simone Schramm, Ewald Kiel

  81-95

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