Bd. 45 Nr. 3 (2017): 3|2017

Artikel

• Zum Einfluss ausgewählter Faktoren auf das Image des Schulfaches Geographie in der Öffentlichkeit

  Ingrid Hemmer, Michael Hemmer, Kim Pascal Miener

  3-32

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• Ergebnisse einer empirischen Studie zum Image des Unterrichtsfachs Geographie aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I (in Nordrhein-Westfalen)

  Kim Pascal Miener

  33-62

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