Heft 40 Nr. 4 (2012)

Veröffentlicht am 31. Dezember 2012

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Inga Gryl

S. 161-183

Geographielehrende, Reflexivität und Geomedien. Zur Konstruktion einer empirisch begründeten Typologie

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Lars Keller

S. 184-194

Operatoren als Schlüssel zur Schulung und Überprüfung von Kompetenzen – Hoffnungen und Störfaktoren

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