Bd. 40 Nr. 4 (2012)

Veröffentlicht 31. Dezember 2012

4|2012

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Artikel

Inga Gryl

161-183

Geographielehrende, Reflexivität und Geomedien. Zur Konstruktion einer empirisch begründeten Typologie

https://doi.org/10.18452/25084

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Lars Keller

184-194

Operatoren als Schlüssel zur Schulung und Überprüfung von Kompetenzen – Hoffnungen und Störfaktoren

https://doi.org/10.18452/25085

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