Bd. 38 Nr. 4 (2010)

Veröffentlicht 31. Dezember 2010

4|2010

Artikel

Sibylle Reinfried, Benno Rottermann, Urs Aeschbacher, Erich Huber

218-239

Wirksamkeit einer lernpsychologisch optimierten Lernumgebung auf die Veränderung von Schülervorstellungen über den Treibhauseffekt und die globale Erwärmung – eine Pilotstudie

https://doi.org/10.18452/25541

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Johanna Schockemöhle

240-258

Unter welchen Voraussetzungen kann Regionales Lernen Partizipation stärken? Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines neuen Konzeptes des außerschulischen Lernens in der Region – Regionales Lernen 21+

https://doi.org/10.18452/25542

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Armin Rempfler, Rainer Uphues

205-217

Sozialökologisches Systemverständnis: Grundlage für die Modellierung von geographischer Systemkompetenz

https://doi.org/10.18452/25540

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