Bd. 39 Nr. 2 (2011): 2|2011

Artikel

• Welche Rolle spielt die Umwelt für Jugendliche heute? Eine empirische Studie zum Umweltbewusstsein in unterschiedlichen Jahrgangsstufen

  Stefanie Zecha

  57-78

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• Erkenntnisgewinnung durch qualitative Methoden im Geographieunterricht – ein Vorschlag zur Kompetenzentwicklung am Beispiel subjektzentrierter Raumwahrnehmung

  Andreas Thierer

  79-89

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