Erstellung eines Geographie-Kerncurriculums für die zweite Ausbildungsphase auf der Basis einer Befragung von Experten-Lehrpersonen im Berliner Vorbereitungsdienst

Authors

  • Alexander Enders

DOI:

https://doi.org/10.60511/45511

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Published

September 30, 2017

How to Cite

Enders, A. (2017). Erstellung eines Geographie-Kerncurriculums für die zweite Ausbildungsphase auf der Basis einer Befragung von Experten-Lehrpersonen im Berliner Vorbereitungsdienst. Journal of Geography Education, 45(3), 63–72. https://doi.org/10.60511/45511

Issue

Vol. 45 No. 3 (2017): 3|2017

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